• 1. āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī
  • 10. āļ—āļļāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒ
  • 10. āļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™
  • 11. āļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
  • 12. āļ—āļļāļ™āļ­āļļāļ”āļŦāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāđāļĨāļ°āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ āļ”āļļāļĐāļŽāļĩāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļ—āļļāļ™āļ­āļļāļ”āļŦāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒ (Project) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ
  • 13. āļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ‡āļēāļ™āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ
  • 14. āļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—
  • 2. āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļšāļąāļ•āļĢ/āļ­āļ™āļļāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļšāļąāļ•āļĢ/āļĨāļīāļ‚āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ
  • 3. āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āļ‡āļēāļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļđāđˆāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ
  • 4. āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ
  • 4. āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļŦāļĄāđˆ
  • 5. āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļāļēāļĢāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ (Citation) āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ Scopus āļŦāļĢāļ·āļ­ SCIE
  • 5. āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āļēāļĄāļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ
  • 6. āļ—āļļāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ
  • 7. āļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĒāļ˜āļē
  • 8. āļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ€āļ­āļ
  • 9. āļ—āļļāļ™āļŠāļĄāļ—āļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļˆāļēāļāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļļāļ™āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļ
  • all post
  • All Programs
  • Blog
  • Division of Research, Graduate, and International Affairs
  • EN KM (knowledge management)
  • Ernst Mach-Grant-ASEA-UNINET
  • Events
  • FrontPage
  • International Relations
  • Junior Research Fellowship Program 2022
  • Members
  • Objective and Key Results (OKRs) : āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™
  • Page Markup And Formatting
  • Program Educational Objective and Student Outcomes
  • QA
  • SMART ENGINEERING
  • Template 50 āļ›āļĩāļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • test
  • The 2022 SATU Joint Research Scheme (JRS)
  • āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ—āļ§āļ™āļŠāļ­āļš-āļ•āļĢāļĩ
  • āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ-āļ•āļĢāļĩ
  • āļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī (TQF)
  • āļāļĨāļļāđˆāļĄ/āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒ/āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āļāļĨāļļāđˆāļĄ/āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒ/āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ
  • āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āļĢāļ­āļ‡
  • āļāļēāļĢāļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āļ­āļ­āļāđƒāļšāđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļĢāļąāļšāđ€āļ‡āļīāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ‚āļ­āđ€āļšāļīāļāļˆāđˆāļēāļĒāđ€āļ‡āļīāļ™āļ—āļļāļ™ (Flow Chart āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš)
  • āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĢāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
  • āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ (Knowledge Management)
  • āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļ›āļĩ 2563
  • āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ—āļļāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļˆāļēāļāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļ (Flow Chart) (āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄ)
  • āļāļēāļĢāļ—āļģāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ‚āļ­āļĢāļąāļšāļ—āļļāļ™āļ āļēāļĒāļ™āļ­āļ (Flow Chart āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš)
  • āļāļēāļĢāļ—āļģāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđāļˆāđ‰āļ‡āļœāļĨāļ­āļ™āļļāļĄāļąāļ•āļīāļ—āļļāļ™āđāļĨāđ‰āļ§ (Flow Chart āđāļĨāļ°āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš)
  • āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ
  • āļāļēāļĢāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ
  • āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢ
  • āļāļīāļˆāļāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ KKU Engineering Open House 2566
  • āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°
  • āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļŊ
  • āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
  • āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļ·āđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰
  • āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļŊ
  • āļ‚āļ­āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
  • āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļ‚āļ­āđ€āļšāļīāļāđ€āļ‡āļīāļ™āļ„āđˆāļēāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ€āļ™āļĩāļĒāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒ
  • āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢ āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļ—āļĢāļēāļš
  • āļ‚āđˆāļēāļ§āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” (ALL NEWS)
  • āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ•āļĢāļĩ āđ‚āļ— āđ€āļ­āļ
  • āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ-āļ•āļĢāļĩ
  • āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļąāļ”āđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™ Autonomous Mobile Robots Challenge 2024 āļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆ 1
  • āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļŊ āļˆāļąāļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļžāļĢāļ°āļĄāļŦāļēāļāļĐāļąāļ•āļĢāļīāļĒāđŒāļāļąāļšāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ„āļ—āļĒ
  • āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
  • āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē
  • āļ„āđˆāļēāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ€āļ™āļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļ„āđˆāļēāļĒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ”āļīāļˆāļīāļ—āļąāļĨ
  • āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ
  • āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ
  • āļˆāļ”āļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āđˆāļēāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°
  • āļˆāļĢāļĢāļĒāļēāļšāļĢāļĢāļ“āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŊ
  • āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āļŠāļĄāļĢāļĄāļžāļĢāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĄāļ­āļšāļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™
  • āļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ‚āļ­āđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļĄāđ€āļžāļĨāļ•āļŠāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ
  • āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­
  • āļ—āļ”āļŠāļ­āļš
  • āļ—āļ”āļŠāļ­āļš Bookshelf āđāļĨāļ° Flipbook āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ§āđ‡āļšāļ„āļ“āļ°
  • āļ—āļģāđ€āļ™āļĩāļĒāļšāļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āļ—āļļāļ™āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļ•āļģāļĢāļē
  • āļ—āļļāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ
  • āļ—āļļāļ™āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļ·āđˆāļĒāļ™/āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļ›.āđ€āļ­āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ
  • āļ—āļļāļ™āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļ·āđˆāļĒāļ™/āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļ›.āđ‚āļ—āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ
  • āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™
  • āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ„āļ§āđ‰āļēāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ—āļĩāđˆ 3 āļˆāļēāļāđ€āļ§āļ—āļĩ NTT Digital Innovation Challenge 2023
  • āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒ āđāļĨāļ° āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē
  • āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°
  • āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°
  • āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāļ°āļšāļšāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
  • āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļĢāļ°āļšāļšāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
  • āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ•āļĢāļ§āļˆāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļŠāļ”āļļ
  • āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđāļˆāđ‰āļ‡āļ‚āđˆāļēāļ§
  • āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļ›āļŽāļīāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°
  • āļ›āļŽāļīāļ—āļīāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩ 2559
  • āļ›āļŽāļīāļ—āļīāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĢāļīāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļ›āļĩ 2559
  • āļ›āļāļīāļ—āļīāļ™āļ—āļļāļ™
  • āļ›āļĢāļ°āļāļ§āļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē2561
  • āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩāļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ 2561
  • āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļļāļ™ China Scholarship Council (CSC)
  • āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđāļĨāļ°āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē
  • āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļē
  • āļœāļĨāļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļ•āļēāļĄāđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ
  • āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ āļēāļ„āļ āļđāļĄāļīāđƒāļˆ
  • āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļ“āļ°
  • āļœāļđāđ‰āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļāļķāļāļ‡āļēāļ™
  • āļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļŠāļēāļĢāļ„āļēāļĄ āļˆāļąāļšāļĄāļ·āļ­ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āđ€āļ­āļŠāļ—āļĩāļžāļĩ āđāļ­āļ™āļ”āđŒ āđ„āļ­ āļˆāļģāļāļąāļ” (āļĄāļŦāļēāļŠāļ™) āļĢāđˆāļ§āļĄ MOU āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰ Tekla
  • āļĒāđ‰āļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ
  • āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļ‚.
  • āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļš āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļĢāļąāļšāļ•āļĢāļ‡ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩāļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāđ€āļ‰āļĩāļĒāļ‡āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2560
  • āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš
  • āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ„āļ“āļ°āļŊ
  • āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ„āļ“āļ° āļ›āļĩ58-64
  • āļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­-āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āļ—āļĩāđˆāļāļķāļāļ‡āļēāļ™ 2558
  • āļĢāļđāļ›āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ
  • āļĨāļīāļ‚āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ
  • āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
  • āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ„āļ“āļ°āļŊ
  • āļ§āļīāļ”āļĩāđ‚āļ­āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”
  • āļ§āļīāļ˜āļĩāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ‚āļĨāļˆāļīāļŠāļ•āļīāļāļŠāđŒ
  • āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ/āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ/āļ„āļ•āļīāļžāļˆāļ™āđŒ
  • āļĻāļīāļĐāļĒāđŒāđ€āļāđˆāļē
  • āļĻāļđāļ™āļĒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡/āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™
  • āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡/āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āļŠāļĢāļļāļ›āļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ—āļļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ
  • āļŠāļŦāļāļīāļˆ
  • āļŠāļŦāļāļīāļˆ65
  • āļŠāļŦāļāļīāļˆāļĻāļķāļāļĐāļē**
  • āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē
  • āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļ•āđ‰āļ­āļ™āļĢāļąāļš Prof. Albert S. Kim āļˆāļēāļ University of Hawaii at Manoa āļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŦāļēāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
  • āļŠāļēāļĒāļ”āđˆāļ§āļ™āđāļˆāđ‰āļ‡āļ‹āđˆāļ­āļĄ
  • āļŠāļēāļĒāļ•āļĢāļ‡āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ
  • āļŠāļēāļĒāļ•āļĢāļ‡āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ āļĢāļĻ.āļ”āļĢ.āļĢāļąāļŠāļžāļĨ āļŠāļąāļ™āļ•āļīāļ§āļĢāļēāļāļĢ
  • āļŠāļģāļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ
  • āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢ
  • āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ‚āļ­āđƒāļŠāđ‰āļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ
  • āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļšāļąāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļ­āļ™āļļāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļšāļąāļ•āļĢ
  • āļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™āđāļĨāļ°āļšāļąāļāļŠāļĩ
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļšāļ”āļĩ
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļŠāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļ“
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļīāđ€āļ—āļĻāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāđāļœāļ™āļĒāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž
  • āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ•āļģāļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ ENKKU BOOKS
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ (REVIT AR-1) āđ€āļĢāļ§āļīāļ—āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāđŒ āļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ REVIT AR-PE āđ€āļĢāļ§āļīāļ—āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ€āļĢāļ§āļīāļ—āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāđŒ āļ‚āļąāđ‰āļ™āļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļē (REVIT AR-2)
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ— āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđ„āļŸāļŸāđ‰āļē
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ (Training Course)
  • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļšāļĢāļĄ ( Training Course)
  • āļ­āļ™āļļāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļšāļąāļ•āļĢ
  • āļ­āļšāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Coding for Kids āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™ (āļ›.1-āļ›.3)
  • āļ­āļšāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Coding for Kids āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒ (āļ›.4-āļ›.6)
  • āļ­āļšāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš Â Â Coding for Kids āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™ (āļĄ.1-āļĄ.3)
  • āļ­āļąāļ•āļĢāļēāļ„āđˆāļēāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ€āļ™āļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī
  • āļ­āļąāļ•āļĢāļēāļ„āđˆāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļāļ•āļī
  • āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2565
  • āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ
  • āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™
  • āđ€āļ—āļŠāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
  • āđ€āļšāļ­āļĢāđŒāđ‚āļ—āļĢāļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°/āđāļœāļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āđ€āļšāļ­āļĢāđŒāđ‚āļ—āļĢāļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļŊ
  • āđ€āļšāļ­āļĢāđŒāđ‚āļ—āļĢāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ āļēāļ„
  • āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ
  • āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āđ€āļāļĢāļēāļ°āļĢāļąāļ‡āđ„āļŦāļĄ
  • āđāļˆāđ‰āļ‡āļ‹āđˆāļ­āļĄāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ›āļąāļāļŦāļēāļĢāļ°āļšāļšāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ
  • āđāļˆāđ‰āļ‡āļ‹āđˆāļ­āļĄāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļđāļ›āđ‚āļ āļ„
  • āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļēāļĢāđ€āļˆāđ‰āļēāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ
  • āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ
  • āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ‡āļēāļ™āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž
  • āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ
  • āđāļšāļšāļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—-āđ€āļ­āļ
  • āđāļšāļšāļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩ 4
  • āđāļšāļšāļŠāļģāļĢāļ§āļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļķāļ‡āļžāļ­āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2562
  • āđāļœāļ™āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ
  • āđāļœāļ™āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ
  • āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļļāļ™
  • āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ„āđˆāļēāļĒāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™
  • āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ§āļ” Best Practice āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 6/2560
  • āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ MOU
  • āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ Faculty of Engineering, Khon Kaen University
  • āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ Faculty of Engineering, Khon Kaen University
  • Faculty of Engineering Faculty of Engineering

--

  • āļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĢāļ
  • āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ„āļ“āļ°
    • āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āđ‰āļĻāļ™āđŒ/āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ
    • Program Educational Objective and Student Outcomes
    • āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļ“āļ°
    • āļāļ­āļ‡āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°
    • āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē
    • āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŊ/āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™
    • āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļāđˆāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
    • āđ€āļšāļ­āļĢāđŒāđ‚āļ—āļĢāļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļŊ
    • āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĢāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
  • āļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē
    • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ
    • āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē
    • āļ„āđˆāļēāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ€āļ™āļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
    • āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ ( MOU )
  • āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ
    • āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒ/āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē
    • āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ
    • āļāļ­āļ‡āļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļŊ
    • āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļˆāļģāļŦāļ™āđˆāļēāļĒ
  • āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
    • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ (Training Course)
    • āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ•āļĢāļ§āļˆāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļŠāļ”āļļ
    • āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ•āļģāļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ ENKKU BOOKS
  • āļœāļĨāļ‡āļēāļ™
  • āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰
    • āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ
    • āđāļœāļ™āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ
    • āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļ·āđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰
    • EN KM (knowledge management)
  • āļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĢāļ
  • āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ„āļ“āļ°
    • āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āđ‰āļĻāļ™āđŒ/āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ
    • Program Educational Objective and Student Outcomes
    • āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļ“āļ°
    • āļāļ­āļ‡āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°
    • āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē
    • āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŊ/āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™
    • āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļāđˆāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
    • āđ€āļšāļ­āļĢāđŒāđ‚āļ—āļĢāļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļŊ
    • āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļ­āļĢāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
  • āļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē
    • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ
    • āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē
    • āļ„āđˆāļēāļ˜āļĢāļĢāļĄāđ€āļ™āļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē
    • āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ ( MOU )
  • āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄ
    • āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒ/āļ—āļĢāļąāļžāļĒāđŒāļŠāļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē
    • āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ
    • āļāļ­āļ‡āļ—āļļāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļŊ
    • āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļˆāļģāļŦāļ™āđˆāļēāļĒ
  • āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ
    • āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ (Training Course)
    • āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ•āļĢāļ§āļˆāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļŠāļ”āļļ
    • āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ•āļģāļĢāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ ENKKU BOOKS
  • āļœāļĨāļ‡āļēāļ™
  • āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰
    • āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ
    • āđāļœāļ™āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢ
    • āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļ·āđˆāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰
    • EN KM (knowledge management)

All posts by enacademic

All posts by enacademic
  • Home
  • Archive for enacademic
  • Page 2
  • āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ(āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒ)

    ðŸ“ĒðŸ“Ēāļ‚āļ­āđ€āļŠāļīāļāļŠāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļ›āļĢāļ°āļāļ§āļ”āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™ Midas Medical Innovation Hackathon 2025ðŸ“ĒðŸ“Ē

    āļ‚āļ­āđ€āļŠāļīāļāļŠāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļ›āļĢāļ°āļāļ§āļ”āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āđƒāļ™āļ‡āļēāļ™Â Midas Medical Innovation Hackathon 2025 āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ Â Â   āļĒāļē āļŠāļĩāļ§āļ§āļąāļ•āļ–āļļ (Medicines, Biologics, ATMPs)     āļ§āļąāļ„āļ‹āļĩāļ™ (Vaccines)...

    By enacademic
    September 5, 2024
    472 0
1 2 3 … 124
Back to top

ÂĐāļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™
āļ–āļ™āļ™āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āļ•.āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­.āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļˆ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ 40002
āđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ—āđŒÂ  0-43424687  ,  0-43424690 , 0-43424824 āļ•āđˆāļ­ 50630
Email : en.inbox@kku.ac.th